Pesquisadores do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade São Francisco conquistam primeiro lugar no Congresso Brasileiro de Pesquisa e Inovação em Educação

O Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade São Francisco (USF) compartilha a expressiva conquista obtida por seu corpo discente e docente no Congresso Brasileiro de Pesquisa e Inovação em Educação. O aluno José Augusto Falcão, sob orientação do Prof. Dr. Daniel Novaes, foi agraciado com a menção honrosa de primeiro lugar pela qualidade e relevância de sua pesquisa (O desenho Universal para a Aprendizagem e a Teoria Histórico-Cultural de Lev Vigotski) apresentada no evento.

Para o professor Daniel Novaes, “a menção honrosa é mais do que uma premiação, ela enaltece a excelência das pesquisas realizadas no programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade São Francisco”. A pesquisa premiada integra as atividades do "Grupo de Pesquisa e Coletivo de Estudos em Autismo, Educação e Techn(é)ologias" – Araueté”, registrado no CNPQ e sediado na USF. O grupo é liderado pelos professores Daniel Novaes (USF) e Marcio Hollosi (Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP), consolidando uma importante parceria interinstitucional voltada à produção de conhecimento na interface entre educação, inclusão e tecnologias.

Além da premiação de José Augusto Falcão, o congresso também contou com a premiação da pesquisadora Jéssica Alegria Arca (A qualificação da atuação docente na inclusão de estudantes egressos da educação hospitalar à luz do Desenho Universal para Aprendizagem), orientanda do Prof. Dr. Marcio Hollosi (UNIFESP), igualmente integrante do referido grupo de pesquisa. A presença de ambos os trabalhos e suas premiações no evento evidencia o caráter colaborativo e a excelência das investigações desenvolvidas pelo coletivo.